千赢网址世界读书日系列策划之你敢挑战孩子的
发布时间:1970-01-01 08:00    发布:张大丽    来源:未知    点击:

  千赢网址(原标题:世界读书日系列策划之你敢挑战孩子的书单么:《三体》《人类简史》等已成小学生的书籍(组图))

  阅读提示:多读书,多读书,这是每个家长对孩子的殷切。孩子们的阅读量到底如何?经常看手机的大人们可曾了解。另外,如今关于看书的人少了这种说法甚嚣尘上。真的是这样么?在一年一度的世界读书日(4月23日)即将来临之计,4月19日至22日,大河网记者随机选取郑东新区聚源小学、金水区实验小学等学校进行调查,并对结果进行剖析。通过调查发现,孩子们不仅阅读量大,而且阅读范围广,甚至有些适合成年人阅读的书籍他们都有所涉及。不少家长的阅读量,用孩子们的评价“呵呵!”

  此外,大河网还联合河南省少年儿童图书馆推出《2015借阅排行前20书目》,供喜爱读书的小朋友参考。

  经统计,该班学生在一年级至四年级三年多的时间里,读书量的最低12本,最高可达112本。其中,超半数的学生的阅读量都在40本以上。为了便于统计学生的年均阅读量,记者选取了该班学生一至三年级的数据,学生的年均阅读量为2.3~26.7本,超半数学生的年均阅读量在10本以上。

  “每天回家读书至少读1个小时。”韩乐飏,是班里出了名的好读书之人,有时候走都抱着书看。通过这位小朋友,该班的阅读氛围可见一斑。

  值得关注的是,从一年级至三年级,随着学生年龄不断增长,该班学生的阅读量处于总体上升的态势。也就是说,随着年龄的增长,孩子们越来越喜欢看书了。

  该班班主任程晓斐介绍,班里大部分学生的阅读量,远超课标所的阅读量。“每个学期,我们会给学生列一个书单,包括必读书目、选读书目以及亲子书目,涵盖童话、绘本、国学、童话等书籍,大概有十多本书,供学生和家长阅读。”

  在金水区实验小学,大河网记者再次感受到了孩子阅读量惊人。在该校六年级一班2015—2016学年第一学期读书概要中,记者发现,该班34名学生一学期共读书312本,总计约6838万字,人均阅读9.18本,约201.1万字。而根据课标,整个小学阶段的阅读量为100万字,5-6年级的学生每年的阅读量为50万字,也就是说该班学生一学期的人均阅读量都超过了整个小学阶段的阅读量。

  在其它小学,记者了解到孩子也很喜欢读书,而且阅读量也不小。究其原因,莫过于学校重视从小培养孩子读书的兴趣,每学期都会给学生推荐书单,久而久之,孩子就养成了读书的习惯。

  与孩子形成鲜明对比的是,在受访的8位学生中,当记者问到家长会不会陪着一起看,大多数人摇摇头。有的学生说,家长喜欢看手机,很少看书。家长们是不是有点脸红呢?

  孩子喜欢读书固然可喜,但也要适度。聚源小学四三班班主任程晓斐说,现在有的孩子看书非常,常常躲在家里看书而不去户外活动,这样也不好,读书需要和户外活动相结合。另外,一定要指导孩子用正确的姿势读书,避免近视。

  《三体》《西游记》《平凡的世界》《人类简史》等诸多适合成年人读的书籍,也出现在小学生的书单中,让人不得不感到惊讶。他们能读得懂么?

  如果有这种想法,那么你就小瞧这些学生了。虽然谈不上能够完全理解书中所要表达的含义,但能学到的东西还不少。

  金水区实验小学六年级的学生杨麒圣,在学校里爱好读书是出了名的。西游记这本名著,都已经被他“征服”了。他说,其所读的《西游记》并不是青少版的,而是原著。这本书分上下两册,他花了一周多的时间才读完。聊起这本书,有个故事情节让他印象深刻——三打白骨精。师徒四人在西行的上,白骨精为夺唐僧而巧设,被孙悟空,屡次受挫。唐僧却误会孙悟空滥杀,师徒二人产生了矛盾,孙悟空一气之下远走高飞。结果,白骨精趁虚而入,掳走唐僧。通过这个故事,杨麒圣学到了人要有团队,不能因为一件小事耽误整个团队。

  《西游记》这本名著的原著,还有多少家长从来没看过呢?没看过的家人得赶紧去看看,孩子已经超过你啦。

  聚源小学四年级学生孙雪芮说,她喜欢读书,阅读中发现的好词好句在写作的时候都可以派上用场,能提高自己的写作能力。

  “火星并不热,虽然看起来像个大火球,但火星上是很冷的。” 孙雪芮的同学陈飞宇说,他喜欢科普类的书籍,每天读书半个小时以上,这让他学到了很多知识。听起来感觉会很热的火星并不热的知识,就是从书中学到的。

  他们的同班同学徐家威,以《聪明人都在玩的1000个思维游戏》这本书为例,介绍学到了哪些东西。“读这个书,就像玩游戏一样有趣,还锻炼了思维能力。”

  对于读书是否会影响学习这个问题,程晓斐回答说:不仅不会影响学习,还会有助于学习。班里喜欢读书的学生,学习成绩都挺好。

  对于孩子读书,家长都很重视,经常给孩子买书,带孩子到读书馆借书、读书,从小培养孩子阅读的兴趣。但一些家长却忽视了与孩子一起读书。

  对此,“2015年中国图书馆榜样人物”,河南省少年儿童图书馆馆长崔喜梅在接受大河网()记者采访时,家长与孩子多进行亲子阅读。所谓亲子阅读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。“通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。